2025年绵阳市中心医院内科住院医师规范化培训专业基地简介

一、专业基地概况

绵阳市中心医院内科专业基地2008年获批四川省普通专科医师培训基地（川卫办发〔2008〕245号），是全院最早开始培训住院医师规范化培训的专业基地之一。2023年、2024年内科专业基地连续两年荣登四川省住院医师规范化培训基地年度综合评价第一梯队第一名。

二、师资力量

内科基地拥有带教师资92人，其中高级职称61人（占比66.30%），博士13人、博士后2人，硕士57人（硕博率78%）。师资团队包括国家级师资56人，省级师资13人，研究生导师18人。均持有效期内省级、国家级师资培训合格证书。各亚专业师资配备均远程四川内科规范化培训基地要求标准。内科基地师资团队中部分在全国及省级相关专业学术组织担任重要职务，定期参与国内外学术交流，掌握本专业最新发展动态。

本基地内各学科带头人在内科领域造诣深厚，拥有丰富的临床经验，在区域内具备较高的学术威望。以心血管内科领域为例，戴闵教授长期专注于心血管疾病的临床研究与诊疗工作，其所带领的团队在冠心病、心律失常等病症的诊治方面处于行业领先地位。

基地实行"全程导师"制度，各科高级职称师资一对一指导学员，每月开展一对一谈话。在长期的教学实践过程中，通过不断总结经验，形成了一套成熟完善的教学模式。从基础理论知识的传授到临床实践操作的指导，均具备规范且行之有效的方法，能够依据学员的不同层次和特点，因材施教，实现个性化教学。

三、培训特色

基地构建了一套完善且系统的课程体系，内容涵盖基础医学理论、临床专业知识、临床技能操作以及医学人文素养等多个维度。

1.教学方法

采用多元化的教学方法，包括案例教学、小组讨论、情景模拟教学、床旁教学等。案例教学借助真实病例引导学员进行问题分析与解决，有效培养学员的临床思维能力；小组讨论鼓励学员积极交流观点，激发创新思维；呼吸科、心内科依托模拟病房、虚拟技术实训室等设施，让学员在安全可控的环境中反复进行操作技能训练；床旁教学则让学员在患者床边直接学习病情观察、体格检查、医患沟通等实践技能，增强学员的实际操作能力和医患沟通能力。

2.教学活动

定期组织开展各类丰富多样的教学活动，如学术讲座、病例讨论会、技能竞赛等。

3.技能指导

配备专业的技能培训师资团队，为学员提供一对一的技能指导服务。从静脉穿刺、心肺复苏、胸腔穿刺、骨髓穿刺等基本技能到专科技能，均制定了严格规范的培训流程和考核标准，确保学员能够熟练掌握各项临床技能，为今后的临床工作奠定坚实基础。

4.科研能力培养

高度重视学员科研能力的培养，专门开设科研方法学课程，并邀请科研领域专家进行科研设计、论文撰写等方面的专业培训。积极鼓励学员参与科室的科研项目，通过实践锻炼提升科研思维和能力，为学员今后从事临床科研工作奠定良好基础。

四、教学成果

近三年内科专业基地学员结业考核首考通过率100%，学员在各类医学竞赛中成绩优异，屡获佳绩。如2023四川省住院医师规范化培训病历书写比赛内科组特等奖（选手李佳越）、2024年四川省住院医师规范化培训病历书写比赛内科组二等奖（选手辜强）、2024年“天府成医杯”四川省第九届住院医师规范化培训临床技能竞赛团体赛中荣获“二等奖”（选手冷措）

学员在培训期间积极投身科研活动，发表了多篇学术论文，部分学员还参与了专利申请工作，科研成果显著，极大地提升了基地的学术氛围与行业影响力。

5.就业率及就业质量

内科专业基地学员就业率高达100%，就业去向主要集中在各级综合性医院、专科医院以及基层医疗卫生机构。学员就业质量颇高，许多人在就业单位迅速成长为业务骨干，赢得用人单位的高度赞誉。

五、发展规划

1.师资队伍建设

未来三年，计划大力引进高层次人才，进一步充实师资队伍力量。同时，加强对现有师资的培训力度，定期选派教师参加国内外高水平的教学培训课程和学术交流活动，持续提升教师的教学水平和学术能力。此外，建立健全完善的师资考核与激励机制，充分调动教师的教学积极性和主动性。  

2.教学改革

持续深入推进教学方法与课程体系改革，积极引入更多先进的教学理念和技术，如基于团队的学习（TBL）、线上线下混合式教学等。进一步优化课程设置，强化实践教学环节，切实提高课程的实用性与针对性，以更好地满足学员的学习需求和临床实际工作需要。

3.教学质量

着力完善学质量监控体系，加强对教学全过程的监督与管理。建立有效的教学反馈机制，及时收集学员与教师的意见和建议，针对存在的问题迅速进行整改，确保教学质量实现稳步提升。

4.内涵建设

大力加强专业基地的内涵建设，精心打造特色专业方向，提升基地在区域内的影响力和竞争力。加强与其他医疗机构的合作与交流，积极开展联合教学、科研合作等活动，拓宽学员的视野，提升基地的综合实力，为培养更多优秀的内科医师贡献力量。